Gli elenchi catechetici sono un nuovo genere di scritti nell’educazione religiosa cattolica romana che forniscono linee guida che delineano principi pastorali, stabiliscono obiettivi e suggeriscono mezzi per l’educazione religiosa. Gli elenchi sono stati commissionati dal Vaticano II in Cristo il Signore. Hanno uno scopo pastorale e “trattano i principi fondamentali di tale istruzione [catechetica], la sua disposizione e la composizione di libri sull’argomento” (art. 44). Ce ne sono di due tipi: un direttorio generale per la Chiesa universale e direttori particolari che si rivolgono ai bisogni speciali dei fedeli richiesti dalle “diverse circostanze di particolari nazioni o regioni” (per una discussione del primo, vedi direttorio generale per la catechesi).
La gerarchia francese ha promulgato un direttorio da utilizzare nelle diocesi di Francia nel 1964. I vescovi argentini ne hanno pubblicato uno simile nel 1967 e nel 1971 i vescovi messicani hanno pubblicato un direttorio sperimentare. La gerarchia italiana ha commissionato un documento fondamentale, Il rinnovamento della catechesi (1970), che in effetti è un direttorio catechetico, pensava che le sue linee guida fossero implicite piuttosto che esplicite. Nell’aprile 1972 la Conferenza nazionale dei vescovi cattolici ha avviato un processo per produrre un direttorio catechetico da utilizzare negli Stati Uniti. Sotto la direzione del Comitato episcopale di politica e revisione c’era un comitato direttivo composto da 12 persone: quattro vescovi, due laiche, un laico, due religiose, un fratello, un sacerdote religioso e un sacerdote diocesano. Il risultato del loro lavoro, Condividere la luce della fede: Direttorio catechistico nazionale per i cattolici degli Stati Uniti, è stato approvato dal NCCB nel 1977 e dalla Congregazione per il Clero a Roma nell’ottobre 1978; la sua autorità deriva da questa approvazione.
Condivisione della luce della fede è un vademecum contenente direttive (norme, standard) e linee guida (raccomandazioni, suggerimenti) per la catechesi dei cattolici di tutte le età (dalla culla alla tomba) e in tutte le circostanze della vita. È progettato per servire come base o base per lo sviluppo di materiali catechetici appropriati per ogni momento e circostanza della vita nella società americana contemporanea.
Non tutte le parti del documento hanno lo stesso peso. Solo quelle parti che trattano dell’insegnamento della Chiesa riguardo alla rivelazione (cap. III) e al messaggio cristiano (parti dei cap. V e VI), e le norme e i criteri per insegnarli (art. 47) sono normative e devono quindi essere osservati da tutti. Anche le altre parti del direttorio sono importanti, ma il trattamento di questioni come le fasi dello sviluppo umano, la metodologia, i ruoli catechetici e la formazione, l’organizzazione, le strutture e le risorse è soggetto a modifiche alla luce delle nuove conoscenze o delle diverse circostanze.
Bibliografia: bl marthaler, Catechetica nel contesto: note e commenti al Direttorio catechistico generale (Huntington, Ind. 1973); La luce vivente 9 (1972) 7-20; Educazione religiosa 66 (1971) 357-363.
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wh paradis]